Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
game trang trí bánhTô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
1280
Trò Chơi Mỗi Ngày
920
Lớp Học Câu Đố
1400
Thế Giới Trò Chơi Nhỏ
1080
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn..
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. 09-10 Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Trò Chơi Tư Duy
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.game có giấy phép iOS bảo mật game Tú Lơ Khơ
